亚洲城ca88中国工科学生有了国际同一的“通行证

2018-06-12 15:37 来源:未知

  人民网北京6月12日电 (记者林露)今天,记者从教育部获悉,截至2017岁尾,教育部高档教育讲授评估核心和中国工程教育专业认证协会共认证了全国198所高校的846个工科专业,笼盖21个专业类,打算2020年实现所有专业大类全笼盖。通过专业认证,标记着这些专业的质量实现了国际本色等效,进入全球工程教育的“第一方阵”。

  2016年,我国正式插手国际工程教育《华盛顿和谈》组织,标记着工程教育质量认证系统实现了国际本色等效,工程专业质量尺度达到国际承认,成为我国高档教育的一项严重冲破。作为《华盛顿和谈》正式成员,中国工程教育认证的成果已获得其他18个成员国(地域)承认。

  我国每年有约120余万工科专业本科结业生。通过认证专业的结业生在《华盛顿和谈》相关国度和地域申请工程师执业资历或申请研究生学位时,将享有本地结业生划一待遇,为中国工科学生走向世界供给了国际同一的“通行证”。同时,认证成果外行业及企业内有较高的权势巨子性,在部门行业工程师资历测验或能力评价中享有分歧程度的减免和优惠。

  2006年,教育部启动工程教育专业认证试点工作。十多年来,我国以申请插手《华盛顿和谈》为契机,以推进工程教育认证为抓手,全面深化工程教育鼎新,实施了“杰出工程师教育培育打算”等一系列鼎新行动,无力支持了“中国制造2025”“收集强国”“一带一路”等国度计谋。2017年,教育部启动了“新工科”扶植,加速成长新兴工科专业,革新升级保守工科专业,自动结构将来计谋必争范畴人才培育,提拔国度硬实力和国际合作力。

  目前,中国工程教育已站在新的汗青起点上,从全球工程教育鼎新成长的参与者向贡献者、引领者改变。

  《华盛顿和谈》是国际上最具影响力的工程教育学位互认和谈之一,1989年由美国、英国、澳大利亚国等6个英语国度的工程教育认证机构倡议,其主旨是通过多边承认工程教育认证成果,实现工程学位互认,推进工程手艺人员国际流动。颠末20多年的成长,目前《华盛顿和谈》成员广泛五大洲,包罗中国、美国、英国、加拿大、爱尔兰、澳大利亚、新西兰、中国香港、南非、日本、新加坡、中国台北、韩国、马来西亚、土耳其、俄罗斯、印度、斯里兰卡、巴基斯坦等19个正式成员,孟加拉、哥斯达黎加、墨西哥、秘鲁、菲律宾等5个准备成员。我国2013年6月成为准备成员,2016年6月转为正式成员。

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